Resmi Dirilis! Capaian Pembelajaran 2025 Kini Tertuang dalam Keputusan Kepala BSKAP Kemendikdasmen
Dunia pendidikan Indonesia kembali memasuki babak baru setelah Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menetapkan Keputusan Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran (CP) pada seluruh jenjang: Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Pendidikan Dasar, hingga Pendidikan Menengah.
Keputusan ini sekaligus menjadi dasar operasional terbaru bagi penyusunan kurikulum satuan pendidikan, pengembangan perangkat ajar, dan pelaksanaan asesmen pembelajaran di kelas.
🔍 Apa yang Baru dalam Dokumen CP 2025?
Dokumen CP terbaru tahun 2025 ini memuat penyesuaian penting dari segi pendekatan dan struktur. Salah satu perubahan paling menonjol adalah penguatan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di semua jenjang pendidikan. Pendekatan ini menekankan pada proses belajar yang:
-
Bermakna dan relevan dengan konteks kehidupan peserta didik
-
Mendorong siswa berpikir kritis, kolaboratif, dan reflektif
-
Menumbuhkan kesadaran diri, rasa ingin tahu, dan ketangguhan karakter
CP disusun berbasis fase perkembangan (A sampai F), dengan rincian capaian per mata pelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, serta tuntutan zaman seperti literasi digital, pemikiran komputasional, dan transdisipliner.
📘 Capaian Pembelajaran Jadi Referensi Resmi
Dengan diterbitkannya Keputusan ini, seluruh satuan pendidikan diharapkan:
-
Menjadikan dokumen CP 2025 sebagai acuan utama dalam menyusun modul ajar, RPP, dan asesmen.
-
Menggunakan CP untuk memastikan kesinambungan antar fase belajar siswa, baik di dalam satu jenjang maupun lintas jenjang.
-
Memahami bahwa capaian ini bukan sekadar target akademik, melainkan bagian dari pengembangan karakter dan kompetensi utuh.
🎯 Apa Dampaknya bagi Guru?
Bagi guru dan kepala sekolah, ini adalah momentum penting untuk:
-
Menyusun ulang perencanaan pembelajaran sesuai struktur CP baru
-
Mengintegrasikan pendekatan Pembelajaran Mendalam dalam praktik harian
-
Melakukan refleksi dan kolaborasi antarguru untuk memahami esensi capaian per fase
📥 Unduh Dokumen Resmi:
✍️ Penutup
Keputusan ini menjadi bukti bahwa arah pendidikan Indonesia kini semakin menekankan pada pembelajaran bermakna, reflektif, dan relevan dengan masa depan. Capaian pembelajaran bukan lagi soal menghafal isi, tetapi tentang membentuk pelajar yang utuh: cerdas, berkarakter, dan mampu berkontribusi nyata di masyarakat.
Posting Komentar